Расстройства личности: психология, психотерапия, коррекция

Цели данной программы

Научить слушателей: правильно диагностировать расстройство личности у человека, правильно организовать взаимодействие с ним, помочь ему меньше страдать, улучшить свою жизнь, показать, каким образом человек сам создает себе проблемы, и научить его перестать это делать.

В основе нашего курса лежит многолетний опыт работы с людьми, страдающими личностными расстройствами. Будем подробно разбирать все основные виды личностных расстройств, представленные в разных классификациях, в т.ч. в МКБ-11 и DSM-V. Разберем типологию личностных расстройств (шизоиды, параноики, пограничные личности, нарциссы, демонстративные личности, тревожные и избегающие личности и др.). Богатый клинический материал, синтезированный с фундаментальными теоретическими положениями, позволит участникам обрести глубокое психологическое понимание данной темы, улучшить уже имеющиеся и сформировать новые навыки работы, коммуникации и взаимодействия с людьми, страдающими личностным расстройством, выйти на новый уровень профессионализма.

Методика обучения

Обучение строится на теоретической основе интеграции деятельностного, когнитивного и психодинамического подходов к объяснению личностной патологии. В ходе обучения применяются различные методики, ориентированные на усвоение слушателями теоретического материала и выработку у них навыков практической работы по диагностике и психотерапии расстройств личности. Принципиально важно, что дидактическая методика совпадает с психотерапевтической, выступая в одних случаях как объект для изучения, а в других — как средство для достижения терапевтических целей. К таким методикам относятся, клинико-психологическая беседа, структурное интервью, работа по схеме СМЭР, авторская методика «Образы значимых других» и мн.др.

Что вас ждет в программе курса

По окончании программы студенты получают УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

феноменология личностных расстройств: подробный разбор каждой патологической категории;
патопсихология личности: особенности мышления, восприятия и других психических процессов людей с расстройствами личности;
психологический портрет представителя каждого типа личности на приеме у психолога или психотерапевта, особенности терапевтического общения;
особенности и стратегии психотерапевтической коррекции каждого варианта личностной патологии;
особое внимание к работе с пограничным и нарциссическим расстройствами личности, которые являются одними из наиболее сложных случаев для психотерапии и при этом все более встречающимися;
представление и анализ психотерапевтических случаев (типичные и уникальные редкие кейсы);
работа с защитами и сопротивлением у клиентов с личностными расстройствами;
особенности работы с личностными расстройствами в психоаналитической и когнитивно-поведенческой парадигмах;
мультимодальное интегрирование;
обзор современных передовых научно-практических исследований по личностным расстройствам;
рекомендации по научной и художественной литературе о личностных расстройствах;
ответы на самые острые вопросы и многое другое

Начало занятий

ЗАПИСЬ каждого вебинара будет доступна участникам программы в течение 2 недель после его проведения

19, 23, 26, 30 мая и 2,6,9,13 июня

Стоимость

Стоимость за весь период обучения – 40 000 рублей
При единовременной оплате скидка 15% — 34 000 рублей
Возможна оплата в рассрочку в два платежа

Форма обучения

Есть возможность обучения только ОНЛАЙН! (для тех, кто не сможет присутствовать очно). Часть занятий будет проходить очно в ММА, часть в форме вебинаров на онлайн платформе.

Очно-заочная с применением ДОТ

Главные цели данной программы — научить слушателей: правильно диагностировать расстройство личности у человека, правильно организовать взаимодействие с ним, помочь ему меньше страдать, улучшить свою жизнь, показать, каким образом человек сам создает себе проблемы, и научить его перестать это делать.

Поступление

Курс предназначен для: психологов, педагогов-психологов, врачей, студентов вузов и тех, у кого есть любое высшее образование.

Документы для зачисления на программу:

— копия страниц паспорта с личными данными и регистрацией;

— копия диплома о высшем образовании с приложением (справка о получении образования из вуза);

— копия свидетельства о смене ФИО (при необходимости);

— копия СНИЛС

— заявление о приеме, анкета с личными данными (выдаются при поступлении).

Зачисление на программу происходит при наличии всех документов, подписанного договора и квитанции об оплате образовательных услуг.

Структура и содержание программы

1	Введение Психологическое понятие Личности Регистры психической патологии в психиатрии и психоанализе Континуум «норма – патология», акцентуации характера и личностные расстройства Понятие «Невротическая личность», общие признаки невротической личности Общие характеристики невротических расстройств в психиатрии
2-3	Типология личностных расстройств Типологический и дименсиональный (параметрический) подходы в учении о личностных расстройствах Классификации патологических личностей и акцентуаций характера по Э. Крепелину, О.В. Кербикову, П.Б. Ганнушкину, А.Е. Личко, М.Е. Бурно Классификации МКБ-10, МКБ-11, DSM-4, DSM-5
4-5-6	Психология основных личностных расстройств Критерии, психологические механизмы (защитные механизмы, типичные когнитивные ошибки, убеждения, компенсаторные стратегии, личностные схемы) Кейсы
7-8-9	Психотерапия личностных расстройств Общие принципы психотерапии РЛ Основные «инструменты» и техники, методики психологической коррекции и психотерапии Рекомендации по каждому личностному расстройству Кейсы

Журавлев Игнатий Владимирович

кандидат психол. наук, врач-психотерапевт, преподаватель курса психиатрии на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (2002-2014 гг.), старший научный сотрудник отдела психолингвистики ИЯз РАН, супервизор российского уровня по направлению «когнитивно-поведенческая психотерапия», автор 150 научных работ и ряда интернет-видеокурсов

Журавлева Юлия Валерьевна

клинический психолог (МГУ им. М.В. Ломоносова), научный сотрудник факультета психологии ММА, сертифицированный специалист по когнитивно-поведенческий психотерапии и экзистенциальной психотерапии, преподаватель, создатель психологического проекта Деятельный Ум, автор книги «Патопсихология личности в мире реальном и виртуальном»