Личный кабинет студента
Оставить заявку




    Посетить Московскую Международную Академию
    Получить персональное предложение
    Получить персональное предложение
    Ускорение на 1 год на базе СПО
    Ускорение на 2 года на базе ВО
    Получить персональное предложение
    Скидка 30% на очную форму обучения всех уровней образования
    Скидка 20% на очно-заочную, заочную формы (ГВД, ГВД online, дистант)
    Получить персональное предложение
    Скидка 15% на очную форму обучения всех уровней образования
    Скидка 10% на очно-заочную, заочную формы (ГВД, ГВД online, дистант)
    Заявка на день открытых дверей в ММА
    Оформить пропуск на территорию Академии для личного транспорта 19 апреля
    Встреча с деканами факультетов online
    Поступить на ГВД онлайн

    История успеха в современной музыкальной индустрии: интервью с Ариной Максимовой, выпускницей ММА

    Как превратить увлечение музыкой в успешную карьеру в театре, кино и медиа? Композитор Арина Максимова в интервью ММА рассказала о своих ключевых проектах, включая музыку к фильму о Рихарде Зорге, и поделилась тремя важными советами для тех, кто только начинает путь в музыкальной индустрии.

    — Арина, добрый день. Расскажите, пожалуйста, как у Вас возникла идея связать свою карьеру с созданием музыки для театра, кино, медиа?

    — Добрый день. Главным фактором стало то, что я родилась в творческой семье и с детства занималась музыкой — посещала различные студии и музыкальные школы. Когда пришло время выбирать профессию, я уже чётко понимала свой путь. Сначала писала музыку как хобби. После окончания колледжа начала заниматься этим профессионально: преподавать и создавать композиции на заказ. Постепенно развивалась и в итоге открыла собственную студию.

    — Как именно знания в области менеджмента в образовании помогли Вам в создании собственных проектов и новых продуктов?

    — Это основа, без которой сложно системно двигаться вперёд. Со временем приходится продумывать продвижение проекта, создавать команду, учиться управлять ею, оценивать эффективность и востребованность своего продукта. Для продвижения образовательных проектов необходимы знания по менеджменту.

    — Какие открытия Вы сделали во время учёбы?

    — Сложно выделить что-то одно. Когда ты погружаешься в реальную работу и проекты, структура курса воспринимается не как теоретический предмет, а как практическая информация, которая помогает здесь и сейчас. Особенно ценными оказались знания по маркетингу, управлению персоналом и коммуникативным теориям.

    — Ваш крупный проект — музыка к фильму о Рихарде Зорге, вышедшему в ноябре 2025 года. Расскажите подробнее об этом проекте. Как произошла встреча с продюсером?

    — Это уникальный случай в моей практике. Проект сложился сам собой спустя примерно 10 лет работы в этой сфере. Мой опыт и профессиональное окружение сыграли важную роль. Меня порекомендовали как композитора и продюсеры приобрели уже готовую музыку.

    — Поздравляю Вас. Это первый масштабный успех? Были ли подобные проекты, где Вы выступали композитором?

    — У меня были крупные театральные проекты, требовавшие создания большого объёма музыки, но с другой спецификой. Стать частью фильма для федерального канала — действительно новая ступень в моей карьере.

    — В 2023 году в журнале «Искусство в школе» вышла Ваша статья «Музыкальная индустрия и новые медиа в России. Понимание новых реалий для эффективного образования». Как Вы считаете, какие главные вызовы стоят сегодня перед музыкальным образованием в России?

    — Важно учитывать цифровизацию и современные тенденции даже при обучении самых маленьких. Преподаватель музыки должен понимать современные инструменты, знать, как распространяется музыка, где её прослушивают пользователи. Необходимо владеть современными образовательными материалами. Важно подготовить учеников к интеграции в современную музыкальную индустрию, рассказать о возможностях становления артистом.

    — Какие элементы современной музыкальной индустрии и работы с медиа можно интегрировать в образовательные программы?

    — Их очень много. Теоретическую часть можно преобразовать в интересные игровые форматы. Современные цифровые сервисы предлагают множество приложений и сайтов для обучения, онлайн-платформы с доступом к операм, балетам, произведениям классических композиторов и современных авторов. Распространение музыки и музыкальных видео происходит через лейблы и дистрибьюторов, а слушатель их находит через стриминговые сервисы и медиаплатформы. Искусственный интеллект и специальные программы помогают в сочинении. Сейчас появилось множество возможностей для молодых музыкантов, новые форматы: форумы, шоукейсы, фестивали, профессиональные встречи, лаборатории и т. д.
    Я сейчас разрабатываю краткий, но эффективный курс по созданию музыки. Считаю, что даже начинающие авторы могут создавать простые произведения, а лучшие из них — выкладывать на музыкальных площадках.

    — Можно ли сказать, что обучение в Московской международной академии стало для Вас не просто источником знаний, а трамплином для карьеры? Ведь свою студию Вы начали развивать во время учёбы.

    — Да, идея студии возникла давно, поэтому я целенаправленно получила образование в области менеджмента. Это придало мне уверенности и расширило знания. Например, в прошлом ноябре я участвовала в международном акселераторе для креативных индустрий, что связано с темой моего диплома. Я узналао возможностях выхода на международные рынки в музыкальной сфере. Обучение в академии действительно открыло новые перспективы.

    — Арина, что бы Вы посоветовали студентам, мечтающим построить карьеру в создании музыки для медиа?

    — Главное — больше делать и не бояться ошибаться. Только время и опыт помогут развить навыки. Важно понимать себя и специфику работы. Так со временем можно найти свою нишу и стать востребованным специалистом в определённой области.

    — Дайте, пожалуйста, три совета абитуриентам, которые выбирают направление повышения квалификации. Как грамотно выбрать путь и эффективно использовать время обучения?

    — Во-первых, не пропускайте встречи с преподавателями и наставниками — они делятся важными техническими деталями, которые облегчают учёбу. Во-вторых, начинайте думать о дипломе с первых курсов. Курсовые работы второго и третьего курсов могут стать основой для диплома. Планируйте так, чтобы учёба была полезной для будущей работы. Как в моём случае — я связала темы курсовых и диплома со своей деятельностью, что позволило эффективно использовать время. В-третьих, верьте в успех! Желаю всем благополучия и творческой реализации.

    Арина Максимова, выпускница факультета «Экономика и управление» Московской международной академии 2026 года.

    При подготовке использована информация:

    Трейлер к фильму

    Музыка

    Сайт

    Фото из личного архива Арины Максимовой.

    17 апреля, 2026
    Беседовала
    Наталья Федотова

    Задайте вопрос по поступлению


    © ММА. Все права защищены