Личный кабинет студента
Оставить заявку




    Посетить Московскую Международную Академию
    Получить персональное предложение
    Получить персональное предложение
    Ускорение на 1 год на базе СПО
    Ускорение на 2 года на базе ВО
    Получить персональное предложение
    Скидка 30% на очную форму обучения всех уровней образования
    Скидка 20% на очно-заочную, заочную формы (ГВД, ГВД online, дистант)
    Получить персональное предложение
    Скидка 15% на очную форму обучения всех уровней образования
    Скидка 10% на очно-заочную, заочную формы (ГВД, ГВД online, дистант)
    Заявка на день открытых дверей в ММА
    Оформить пропуск на территорию Академии для личного транспорта 19 апреля
    Встреча с деканами факультетов online
    Поступить на ГВД онлайн
    Уважаемый посетитель

    Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните форму и изложите суть обращения. Мы обязательно с ним ознакомимся и ответим на указанный вами адрес электронной почты.

    Экзистенциальная психотерапия
    Экзистенциальная психотерапия — одно из ведущих направлений современной психотерапии, фокусирующееся на том, как человек существует — каков его жизненный мир, каковые его способы быть в этом мире, строить отношения с другими, переживать свободу и ограничения, тревогу и конечность, искать смысл и определять собственную жизненную позицию. На первый план здесь выходит не работа с отдельным симптомом или проблемой, а понимание человека как целого и работа с его миропроектом.
    Предлагаемый курс знакомит слушателей с философскими основаниями и основными направлениями экзистенциального подхода в психотерапии. Особое внимание уделяется феноменологическому исследованию жизненного мира клиента, системе экзистенциалов, проблемам свободы, смысла, идентичности, проблемы выбора и ответственности, одиночества и зависимости, коммуникации, пограничных ситуаций и конечности человеческого существования. Отдельные занятия посвящены специально разработанным методам экзистенциальной психотерапии и их клиническому применению. Особенностью курса является сопоставление экзистенциального подхода с другими направлениями психотерапии, такими как КПТ, психоанализ, терапия принятия и ответственности и др.
    В ходе занятий предусмотрена практика (работа в тройках) и обсуждение случаев.

    Удостоверение

    о повышении квалификации

    Дистанционная

    форма обучения

    Подход

    практико-ориентированный

    Ведущий

    Журавлев Игнатий Владимирович

    Для кого

    Программа рассчитана на практикующих психологов и психотерапевтов, а также специалистов помогающих профессий, желающих расширить свои знания и практические компетенции в области экзистенциальной психотерапии. Курс будет полезен и тем, кто интересуется философскими и психологическими проблемами человеческого существования. Допускается участие слушателей с непрофильным образованием.
    Что вас ждёт в программе курса
    • Знакомство с основными философскими источниками экзистенциальной психотерапии: от Кьеркегора и Ницше до Хайдеггера, Ясперса, Бубера и философов русской экзистенциальной традиции.
    • Изучение феноменологического метода и системы экзистенциалов как основы понимания жизненного мира клиента.
    • Рассмотрение экзистенциальной коммуникации, анализ терапевтической встречи и отношений «здесь и сейчас».
    • Анализ ключевых проблем человеческого существования: свободы и ответственности, смысла и ценностей, самости и аутентичности, отношений с Другим, тревоги, страдания, вины и смерти.
    • Освоение основных методов логотерапии В. Франкла, экзистенциального анализа А. Лэнгле и других направлений экзистенциальной психотерапии.
    • Анализ возможностей и границ экзистенциальной терапии, а также типичных ошибок терапевта.
    • Практика экзистенциальной концептуализации случая и выбора терапевтической стратегии.

    Структура и содержание программы

    Расписание занятий

    9 сентября – 11 ноября 2026
    Занятия проводятся по средам с 19:00 — 22:00 мск.

    Форма обучения

    Онлайн на платформе Zoom

    Все занятия будут доступны для участников в течение всего курса и еще месяц после его окончания.

    Длительность

    76 ак. часов
    Курс предусматривает 10 онлайн-встреч (40 ак. часов) и 36 ак. часов самостоятельной работы
    Занятие 1. Философские основы экзистенциальной психотерапии.

    1-1. Возникновение экзистенциальной проблематики. Понятие экзистенции. С. Кьеркегор: выбор, тревога и отчаяние. Ф. Ницше: переоценка ценностей и проблема самоопределения человека. Феноменология Э. Гуссерля и понятие жизненного мира. Русская философия существования: Ф. М. Достоевский, Л. И. Шестов, Н. А. Бердяев, С. Л. Франк. Свобода, ответственность, смысл и вина. Философия диалога: М. Бубер, М. Бахтин. Я и Другой.

    1-2. Ключевые идеи философии экзистенциализма. Фундаментальная онтология М. Хайдеггера: Dasein и бытие-в-мире. Система экзистенциалов. Фактичность, заброшенность и бытие-с-другими. Собственный и несобственный способы существования. Философия К. Ясперса: просветление экзистенции и феноменологический метод в психопатологии. Атеистический экзистенциализм Ж.­-П. Сартра. Сущность и существование.

    Занятие 2. Основные направления экзистенциальной психотерапии.

    2-1. От феноменологии к экзистенциальному анализу. Дазайн-анализ Л. Бинсвангера и М. Босса. Анализ случаев Лолы Фосс и Эллен Вест. Логотерапия В. Франкла, экзистенциально-гуманистическая психотерапия Р. Мэя и Дж. Бьюдженталя. Подход И. Ялома, британская школа Э. ван Дорцен и Э. Спинелли, экзистенциальный анализ А. Лэнгле. Четыре фундаментальные мотивации.

    2-2. Исследование жизненного мира клиента. Телесность, пространственность, темпоральность и интерсубъективность как измерения жизненного мира. Феноменологическое интервью. Переход от жалобы и симптома к описанию способа существования человека. Построение феноменологической карты жизненного мира клиента.

    Занятие 3. Коммуникация, встреча и терапевтические отношения.

    3-1. Экзистенциальная коммуникация и проблема Другого. К. Ясперс: коммуникация как условие становления экзистенции, идея безграничной (бесконечной) коммуникации. М. Бубер: отношения Я—Ты и Я—Оно, понятие встречи. М. М. Бахтин: диалогичность, вненаходимость и принципиальная незавершимость человека. Другой как субъект и невозможность исчерпывающей объективации личности. Терапевтическое присутствие в подходах Р. Мэя, Дж. Бьюдженталя, И. Ялома и Э. Спинелли.

    3-2. Терапевтическая встреча. Аутентичность терапевта. Эмпатия, понимание и конфронтация. Принцип «здесь и сейчас». Обращение к непосредственному переживанию клиента в процессе сессии. Молчание, дистанция, избегание контакта и интеллектуализация. Самораскрытие терапевта. Терапевтические отношения как пространство проявления и изменения способа существования клиента. Ключевые характеристики терапевтического общения. Сопоставление экзистенциального подхода к общению «терапевт—клиент» с другими направлениями современной терапии.

    Занятие 4. Свобода, ответственность, вина.

    4-1. Проблема свободы в экзистенциальной философии и психологии. Человек как возможность. Сущность свободы. Связь свободы, ответственности, вины и тревоги. М. Хайдеггер: фактичность и заброшенность. К. Ясперс: пограничная ситуация. Человек как собственный проект (Ж.-П. Сартр.). Н. А. Бердяев: свобода, личность, творчество и объективация. Р. Мэй: любовь и воля, свобода и судьба.

    4-2. Выбор и ответственность в психотерапии. Понятие не-алиби в бытии (М. Бахтин). Ответственность как авторство собственной жизни. Отказ от выбора и избегание ответственности. Нерешительность, откладывание жизни, зависимость от обстоятельств и поиск внешнего субъекта решения. «Я не могу» и «у меня нет выбора» как формы организации субъективного опыта. Вина. Психотерапевтическая работа над формированием собственной позиции. Работа с проблемой принятия решений в психотерапии. Работа с виной.

    Занятие 5. Смысл и ценности.

    5-1. Философия смысла и ценностей. Ф. Ницше и проблема ценностей. С. Л. Франк: проблема смысла жизни, смысл существования и смысл человеческой деятельности. К. Ясперс: трансцендирование наличного существования и отношение человека к трансценденции. В. Франкл: воля к смыслу, экзистенциальный вакуум и ценности. А. Лэнгле: смысл как направленность действия и четвёртая фундаментальная мотивация. Смысл, цель, ценность и счастье. Темпоральность человеческого существования. Хайдеггер, Э. Минковский и В. Э. фон Гебзаттель. Прошлое, настоящее и будущее в структуре субъективного опыта. Сопоставление деятельностного и экзистенциального подходов к пониманию смысла. «Скольжение» смысла и эмоции.

    5-2. Работа со смыслом и ценностями. Связь между ценностями и убеждениями. Потеря системы смыслов. Экзистенциальный вакуум, апатия, скука и переживание пустоты. Кризис ценностей. Утрата жизненной направленности. Конфликт между собственными ценностями и стереотипами. Жизненный проект и отношение к будущему. Возможность обнаружения смысла в конкретной жизненной ситуации. Сопоставление экзистенциального и когнитивного подходов.

    Занятие 6. Быть собой: самость, аутентичность и отчуждение.

    6-1. Проблема самости и аутентичного существования. М. Хайдеггер: собственный и несобственный способы существования. Ж.-П. Сартр: самообман и собственный проект. Н. А. Бердяев: личность, свобода и преодоление объективации. Проблема аутентичности в экзистенциальной философии и психотерапии. Самость как процесс. А. Лэнгле: третья фундаментальная мотивация и право быть собой.

    6-2. Работа с самоотношением и самооценкой. Жизнь по чужому сценарию. Зависимость от внешней оценки и социального признания. Стыд и чувство собственной недостаточности. Нарциссизм. Кризисы идентичности. Несоответствие между переживаемым и предъявляемым Я. Отчуждение от собственных желаний, чувств, ценностей и решений. Исследование собственной позиции клиента. Работа с границами, самоотношением, внутренним согласием и возможностью присвоения собственной жизни. Сопоставление экзистенциального подхода с другими (КПТ, ACT и др.).

    Занятие 7. Я и Другой: любовь, одиночество, зависимость и признание.

    7-1. Бытие-с-другими. М. Хайдеггер: бытие-с-другими как исходная структура существования. М. Бубер: отношения Я—Ты и Я—Оно. К. Ясперс: становление собой в коммуникации с другим. Ж.-П. Сартр: взгляд Другого. М. М. Бахтин: диалогическое отношение к личности. Экзистенциальная изоляция в концепции И. Ялома. Признание, любовь, близость и одиночество. Психология привязанности.

    7-2. Работа с межличностными проблемами. Страх одиночества и оставления. Слияние, зависимость и нарушение границ. Потребность в постоянном подтверждении собственной ценности со стороны другого. Ревность и контроль. Страх близости. Одиночество внутри отношений. Отношения как способ ухода от собственного существования. Исследование способа быть-с-другими. Проявление межличностных паттернов в отношениях с терапевтом. Работа с дистанцией, границами, близостью и способностью признавать отдельность другого человека.

    Занятие 8. Пограничные ситуации: тревога, страдание, вина и смерть.

    8-1. Границы человеческого существования. К. Ясперс: понятие пограничной ситуации, смерть, страдание, борьба и вина. Пограничная ситуация как невозможность устранить фундаментальные условия существования и как возможность экзистенциального изменения. С. Кьеркегор: тревога и отчаяние. М. Хайдеггер: тревога, ничто и бытие-к-смерти. Л. И. Шестов: трагизм существования, беспочвенность и пределы рационального знания. П. Тиллих: тревога небытия и «мужество быть». И. Ялом: смерть как фундаментальная экзистенциальная данность.

    8-2. Работа с пограничным опытом. Экзистенциальная и невротическая тревога. Страх смерти и утраты контроля. Панические и ипохондрические переживания. Болезнь, старение, утрата, чувство вины и жизненная катастрофа. Избегание неопределённости, гиперконтроль и стремление к абсолютной безопасности. Попытки устранить неустранимое. Тревога как указание на значимое. Изменение отношения к ситуации, которую невозможно отменить. Возможность сохранения свободы и смысла внутри объективных ограничений.

    Занятие 9. Специальные методы и техники экзистенциальной психотерапии.

    9-1. Логотерапия и экзистенциальный анализ. Терапевтическая методология В. Франкла. Сократический диалог. Парадоксальная интенция. Дерефлексия. Работа со смыслом и ценностями. Экзистенциальный анализ А. Лэнгле. Четыре фундаментальные мотивации. Персональный экзистенциальный анализ: обращение к фактам, эмоциональному отклику, собственной позиции и ответственному действию. Внутреннее согласие как критерий персонального решения.

    9-2. Методы других направлений экзистенциальной психотерапии. Дазайн-аналитическая традиция Л. Бинсвангера и М. Босса. Работа «здесь и сейчас» и терапевтическая конфронтация в подходе И. Ялома. Работа с актуальным переживанием и субъективностью у Дж. Бьюдженталя. Феноменологическая практика Э. Спинелли. Четыре мира Э. ван Дорцен как инструмент исследования жизненной ситуации. Экзистенциально-гуманистическая работа с непосредственным переживанием. Сопоставление методов различных школ и выбор терапевтической стратегии.

    Занятие 10. Экзистенциальная психотерапия в клинической практике.

    10-1. Экзистенциальная психотерапия и психопатология. Возможности экзистенциального подхода при тревожных и депрессивных расстройствах, кризисных состояниях, переживании утраты, травматическом опыте, личностных расстройствах и тяжёлых соматических заболеваниях. Экзистенциальная психотерапия и феноменологическая психопатология. Различение экзистенциальной проблемы, жизненного кризиса и психического расстройства. Границы психотерапевтической работы. Показания к обращению за психиатрической помощью. Возможности сочетания экзистенциального подхода с другими направлениями психотерапии.

    10-2. Анализ случая и стратегия терапевтической работы. Переход от жалобы клиента к пониманию структуры его жизненного мира и основной экзистенциальной проблематики. Выбор между феноменологическим исследованием, работой с терапевтическими отношениями, конфронтацией, исследованием выбора, работой с самостью, ценностями и смыслом. Анализ клинических случаев. Типичные ошибки экзистенциального терапевта: философствование вместо терапии, преждевременная конфронтация, навязывание ценностей, чрезмерная пассивность и отказ от клинической оценки состояния клиента.

    Ведущий

    курса повышении квалификации «Экзистенциальная психотерапия»

    Журавлев Игнатий Владимирович

    Журавлев Игнатий Владимирович

    Научный руководитель факультета общей клинической психологии Московской Международной академии, доцент Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ, специалист по общей и клинической психологии, философии языка и теории коммуникации, кандидат психологических наук, врач-психотерапевт и психолог с многолетним опытом практической работы, автор 150 научных работ и ряда интернет-видеокурсов.
    Стоимость программы

    Стоимость курса при единовременной оплате со скидкой 15%

    42.500 Р

    • Возможна рассрочка на 2 месяца
      25.000 руб. х 2 — в рассрочку на 2 месяца
    • 9 сентября – 11 ноября 2026
      Дата курса
    • Время с 19:00 — 22:00
      Занятия проходят по средам
    • Форма обучения Онлайн
      Занятия проходят дистанционно на платформе Zoom. Все занятия будут доступны для участников в течение всего курса и еще месяц после его окончания.
    • Длительность 76 ак. часов
      Курс предусматривает 10 онлайн-встреч (40 акад. часов) и 36 акад. часов самостоятельной работы
    • Удостоверение о повышении квалификации
      По окончании выдается свидетельство о повышении квалификации (специалистам) или сертификат (остальным участникам)

    Записаться

    Подтверждение ваших навыков

    По окончании программы студенты получают удостоверение о повышении квалификации

    ЗаписатьсяЗадай вопрос

    Подать документы для поступления

    1 шаг
    Заполните поля на поступающего
    2 шаг
    Выберите программу
    3 шаг
    Загрузите ваши документы

    копия паспорт с личными данными и регистрацией

    Титульная страница и регистрация

    копия диплома о высшем образовании с приложением

    (справка о получении образования из вуза)

    СНИЛС

    Прочие документы

    Документ о смене ФИО
    * Зачисление на программу происходит при наличии всех документов, подписанного договора и квитанции об оплате образовательных услуг.

    Контакты

    Институт дополнительного профессионального образования ММА

    Ваш менеджер

    Тамила Абдуллаева


    Задайте вопрос по поступлению


    © ММА. Все права защищены